Live LAB

Actualizado a 14/05/2021 00:23
20:00

Y con esto acabamos el cuarto y último día de trabajo de los equipos. ¡Pero no os vayáis todavía!, que el LAB aún sigue en marcha. 😱 Mañana publicaremos el resultado final de todos los proyectos y abriremos un periodo de votaciones, así que ahora puedes convertirte en jurado del LAB. A partir del viernes, entra en el Live LAB y vota tu proyecto favorito. 💙

Damos las gracias y la enhorabuena a tod@s los participantes, tutores e instituciones colaboradoras por su esfuerzo e implicación.

19:38

EQUIPO 14tetoca – Se trata de una plataforma que ofrece charlas breves de carácter informal albergando a personas distintas con todo tipo de conocimientos con el objetivo de generar comunidad y descubrir nuevas experiencias. ¡Porque tod@s tenemos algo que contar! 💬👥

19:33

EQUIPO 13nido – La propuesta genera un espacio abierto, inclusivo y colectivo para personas de diferentes edades en el que se puedan compartir experiencias y conocimiento creando un beneficio recíproco. Se vehicularán vínculos afectivos y de aprendizaje en el que l@s niñ@s logren interiorizar el concepto positivo del envejecimiento y aprendan de la voz de la experiencia, a la vez que l@s adult@s logran reconectar con su vitalidad y autonomía. 👶👵

19:22

EQUIPO 12Pacha Willa – La función es comunicar, informar y concienciar sobre la importancia de la vacunación de la COVID-19 para comunidades quechuas de Bolivia. Se recurrirá a un lenguaje entendible y cercano a la cultura de estas poblaciones y a través de sistemas innovadores audiovisuales como sistemas de afiches, reels informativos y quioscos pop-ups móviles. 💉📤

19:15

EQUIPO 11Plántate – Es una plataforma creada para fomentar la creación de huertos urbanos que impulsen la soberanía alimentaria entre los vecinos de las ciudades. Busca visibilizar y concienciar sobre una alternativa de consumo a los grandes supermercados y almacenes, a la vez que ofrece un método de ocio y cultivo responsable y ecológico que aporte valores a generaciones futuras. 🍃🍓

19:11

EQUIPO 10OMD Organización Mundial del Diseño es un plataforma mundial e interactiva que se dedica a identificar situaciones urbanas y culturales que tengan potencial para ser abordadas a través de múltiples disciplinas del diseño. Todo con el objetivo de mejorar la calidad de vida humana teniendo en cuenta la belleza como elemento funcional primordial. 🔎📐

19:00

EQUIPO 9zmart.rs – Este proyecto se basa en el uso de plataformas de streaming, como Twitch, para generar un proceso de enseñanza-aprendizaje divertido y significativo adaptado a los gustos de l@s alumn@s preadolescentes (11-15 años) actuales. Se aprovechará el alcance que tienen los influencers para que, junto con profesores, creen contenido audiovisual educativo, interactivo y motivador. 🎥📚

18:55

Comparte a través de nuestras redes sociales lo que te parecen y etiquétanos con nuestro perfil @esdesignbarcelona 🙋💃

18:51

EQUIPO 8De la cama al living – Este proyecto busca generar un espacio que permita recuperar la privacidad personal del hogar que tan debilitada se vio el año pasado a raíz del confinamiento. A través de la flexibilización de los ambientes de la casa, se redefinen los conceptos de privacidad  convivencia en el hogar respetando y minimizando el impacto sonoro de nuestras actividades y las del resto de convivientes. 🔉🏤

 

18:39

EQUIPO 7maloka – Consiste en un espacio educacional e interactivo para que niños de 3 a 5 años, que tuvieron su primer contacto con la educación de manera virtual debido a la pandemia, puedan desarrollarse relacionándose entre sí, jugando, moviéndose, conociendo el medio natural, leyendo, etc. Se trata de compartir diversión y aprendizaje a través de varios tipos de inteligencia: intrapersonal, interpersonal, lógica, musical, naturalista, lingüística, existencial y kinestésica. 👩👦

18:38

Hoy es el último día de trabajo en los proyectos y nos morimos de ganas por ver el resultado final, pero antes de nada hemos preguntado a Óscar Guayabero, inspirador del briefing de esta edición, qué reflexión haría de estos días. Solo podemos decir que estamos completamente de acuerdo, estáis haciendo un gran trabajo, equip@s 🙌. «Reconozco que ver cómo tantos estudiantes trabajan a partir de un texto hecho por mí es emocionante. Cuando con ESDESIGN pensamos en el estudio «El diseño de medio a mediador» sobre el futuro del diseño, lo hicimos siempre pensando en una herramienta pedagógica, estos días hemos podido ver que ese potencial educativo funcionaba. El conjunto de proyectos que los alumn@s han propuesto, no solo encajan con el ideario del estudio sino que no complementan y ensanchan los posibles territorios del diseño«. 💡

18:29

EQUIPO 6 Kolluna (antes llamado Lo Vernáculo y lo tecnológico) – Este proyecto busca innovar en el sistema de irrigación de cultivos agrícolas incorporando técnicas antiguas y tecnología simple para disminuir la ineficacia de los sistemas de riego actuales que propician pérdidas de ingentes cantidades de agua. Herramientas de captación de lluvia, sistemas de riego, riego en vertical, riego por goteo, riego subterráneo e invernaderos individuales son las principales técnicas pensadas para paliar esta problemática. 💧

18:16

EQUIPO 5Videoconferencias Padre – Se trata de una pieza de mobiliario que mejora la experiencia de usuario a la hora de llevar a cabo videoconferencias por motivos de trabajo, estudio u ocio. Te obliga a salir de tu zona de confort y aporta mejoras en la iluminación, el sonido, la conectividad y el aprovechamiento del espacio. 💻🔊

18:03

EQUIPO 4ReciClub – Hablamos de una marca de cultivos que a través de un modelo colaborativo quiere introducir la producción de alimentos sostenibles en las ciudades. Mediante la instalación de cultivos en puntos urbanos como clubes deportivos o sociales, centros comerciales, terrazas, residencias, parques o plazas. Debido al aumento de población en las urbes y el uso de pesticidas por parte de los grandes productores y distribuidores, se busca la producción orgánica de alimentos que permitan un futuro más sostenible. 🍏🌎

17:54

EQUIPO 3Aula Comunal Urbana – La idea es conseguir que estudiantes de primaria visualicen el espacio público como un aula de aprendizaje que les permita experimentar de manera alternativa una educación de calidad, interactiva y experiencial. Se desarrollará mobiliario urbano portátil, adaptable y reutilizable a otros espacios y fabricado con materias primas locales, así como una app que conecte a madres, padres y alumn@s de la educación primaria.  📖

17:36

EQUIPO 2Entrama – Consiste en un sistema de mobiliario y estrategia espacial/arquitectónica de edificios verticales para que los habiten modelos de familia de distinta edad, género y condición, prestando especial atención a los niños, mayores y personas con distintas capacidades. El objetivo es crear comunidad entre vecinos generando puntos de encuentro, así como revitalizar espacios vacíos y extender los ambientes para desarrollar actividades educativas, laborales y/o domésticas de acuerdo con la cotidianidad de los integrantes. 🏢👯

17:00

EQUIPO 1 (a)mente – Se trata de una app de apoyo para las personas que sufren algún tipo de trastorno mental. Mediante un lenguaje universal se les acompaña con actividades y consejos con el fin de poder mejorar la situación y mostrarles que no están sol@s. El proyecto también está orientado hacia quiénes tratan diariamente con estas personas al brindarles herramientas y elementos que mejoran la comunicación entre ambos. El objetivo final es hacer de puente entre las personas que padecen estos trastornos y la sociedad para facilitar la comunicación y expresión de estas enfermedades. 👏

 

16:39

No vamos a esperar más…¡aquí están los 14 proyectos de este LAB Virtual! 💪

16:20

Recordad que podéis compartir opiniones en nuestras redes sociales (@esdesignbarcelona) utilizando el hashtag #LABESDESIGN o a través de las stories 😋

16:15

El objetivo de este cuarto día es que los 14 equipos desarrollen la comunicación del proyecto para convencernos que su idea contiene la mejor solución posible a la problemática planteada 🙌

16:08

Como cada día damos comienzo a la jornada con la visualización del vídeo resumen del día anterior. Ayer los equipos desarrollaron la identidad visual de sus proyectos y avanzaron mucho más en la idea final. Nos parecen súper interesantes, ¿y a ti? 👀😄

 

16:00

¡¡Hola ESDESIGNERS!! ☺ Bienvenid@s al último día de esta edición tan especial del LAB. Tenemos sensaciones encontradas… por un lado nos da pena tener que poner fin a este fantástico viaje de cuatro días 😢, pero por otro lado estamos muy contentos porque los equipos han hecho trabajos geniales que vamos a ir recapitulando a lo largo de hoy 😍 Podéis acceder a nuestro espacio virtual directamente a través de este enlace

20:02

¡Llegamos al final de este tercer día de LAB! Hoy hemos puesto nombre a todos los grupos y hemos conocido mejor los proyectos que ya están muy bien encarados 👏 En unos minutos desvelaremos la identidad visual de todos ellos y los bocetos finales 😁

 

19:03

Por cierto, ¿sabías que uno de los espacios preferidos de nuestr@s ESDESIGNERS en este LAB Virtual es la CAFETERÍA? Se encuentra en la parte exterior del edificio y podrás activar el audio para conectar con otr@s participantes y hacer networking. Bueno…quién dice hacer networking dice echarse unos bailes 💃Si tienes un ratillo y te apetece tomar un refrigerio con vistas al mar no te lo pienses dos veces 😎

18:41

El equipo Lo vernáculo y lo tecnológico nos define su proyecto en una frase: «El diseño al servicio de aprovechamiento de recursos»  ♻👍

18:30

Te sugerimos que eches un vistazo a la exposición “Diseño para la vida real” en la que encontrarás proyectos de nuestr@s alumn@s. Talento en movimiento 💡  ¡Entra en nuestro espacio virtual y disfruta de todos ellos!

18:01

El equipo Nido nos define en una frase el trabajo que están llevando a cabo: «Un proyecto de construcción de espacios que rompe con los roles y separaciones generacionales preestablecidas». Estamos deseosos por conocer más… ⏳

17:36

¡Atentos! Nos comunican que está habiendo intercambios de sala entre los tutores, para que aquellos que son expertos en una disciplina puedan apoyar las necesidades de otros equipos ¡Bravo por ellos 👏!

En concreto, a las 17h Rubén Roa (del área comunicación) ha pasado al equipo 3 (Aula Comunal Urbana), a las 18h Ricardo Ruales (diseñador industrial) irá al equipo 5 (Videoconferencias Padre), a las 18h Óscar Guayabero (diseñador de producto) irá a ayudar al equipo 8 (Yendo de la cama al living) y Karina Rodríguez (arquitecta del Tecnológico de Monterrey) pasa ahora a la sala 7 donde se encuentra trabajando el equipo maloka.

Compañerismo y trabajo en equipo 🙌

17:02

Recuerda compartir tus impresiones en nuestras redes sociales (@esdesignbarcelona) utilizando el hashtag #LABESDESIGN o a través de nuestras stories 😍💪.

16:54

Y el equipo Tetoca está compuesto por los tutores Albert Salván y Nicolás Reyner y los alumnos Francesca Capin, Andrea Martínez, Lucía Labarere, Katherine Eunice, Miriam Paredes y Alicia Partida.

16:45

El equipo Nido lo conforman los tutores Aleix Artigal y Ariel Alejandro Ibáñez (UADE) y los alumnos Chantal Villareal, Letty Policar Kassin, Paulina Daniela Fonseca, Daniela Estefanía Chulia, Aldana Kloss, Ana Carolina Meneze, Darian Suárez Domínguez y Alejandra Mariño.

16:42

El equipo Pacha Willa lo forman los tutores María Ángeles Díaz (UADE) y Carlos Expósito (Ibero) y los alumnos Gorky Dávila, Ana María Rivas, Camila Scioscia, Juliana Aristizábal,  Elizabeth Piñón, Mariana Guzmán, Rafael Rodríguez, Vanessa Jiménez, Ximena Crespo y Ximena García.

16:33

Pasamos a desvelar los componentes de los últimos cuatro equipos…El conjunto Plántate está formado por los tutores Quico Domingo y Juan Gill (UADE) y los alumnos Brian Micalucci,  Ainhoa Bernaola, Ana María Currea, Ariadna Armengou, Deborah Elías, Luciana Pergolese, Madeline Arana, Mayeli Noriega, Sofía Osorio y Valeria González.

16:17

El objetivo de este tercer día es que los equipos trabajen, desde las diferentes disciplinas que ofrece el diseño, el relato entre marca y usuario. ¡Adelante! 😊

16:08

La jornada ha empezado con la reproducción del vídeo resumen del día de ayer en el que los 14 equipos dieron a conocer su NAMING y definieron el proyecto. ¿Qué te parecen? Comparte tu opinión en redes sociales y etiquétanos con nuestro perfil @esdesignbarcelona 🙋

15:58

Os damos la bienvenida al tercer día del LAB ESDESIGN, ¡hoy desde la playa! Un chapuzón antes de empezar a trabajar sienta fenomenal ^^ Pero antes… nos vemos en la sala LAB para ver los avances que se hicieron ayer! 😀 Por cierto, también podéis pasaros a visitar el LAB directamente en nuestro espacio virtual.

21:25

«Tod@s tenemos algo que contar». Esta es una de las premisas del equipo 14 y no podemos estar más de acuerdo con ell@s. Y para dar cabida a todas esas experiencias y conocimientos plantean el proyecto Tetoca, basado en charlas breves de carácter informal que generan sensaciones de comunidad y permiten cosas nuevas. Estamos deseando saber más 😀

21:20

¿No echabais de menos el trending topic de estos meses por aquí? Exacto, nos referimos a las vacunas. El equipo 12 desarrolla PACHA WILLA: sembrando conciencia, una campaña de concienciación sobre la vacunación para combatir el COVID-19, a partir de de la humanización de la tecnología. Entenderéis mucho mejor el por qué del naming con la siguiente imagen, y es que PACHA significa en quechua «mundo» o «tierra» y WILLA, de origen quechua también, significa siembra.

21:15

Uno de los temas que trataba Óscar Guayabero en el informe «El diseño, de medio a mediador» es el de la inclusión, los espacios suelen estar diseñados para un determinado estándar. El equipo 13 rompe con estereotipos a través del proyecto nido, espacios públicos de intergeneracionales que incentivan la interacción entre niñ@s y adult@s.

21:05

¿Hemos oído huertos urbanos? Nos apuntamos ☺️ PLÁNTATE: cultivos soberanos, cultivos ciudadanos, es una plataforma para fomentar la creación de huertos urbanos y fortalecer la soberanía alimentaria y la cohesión social.

21:00

Pero, ¿qué leemos por aquí? ¿OMD? Pues sí, Organización Mundial del Diseño. 😱 Un proyecto que nace para detectar y visibilizar proyectos en contextos comunitarios y gestionar un espacio de interacción que estimule la vinculación de los distintos agentes de cambio para acciones creativas sostenibles en el tiempo. ¡AMÉN!

 

 

20:55

Se nota que los integrantes del equipo 8 también han pasado mucho tiempo en casa este último año 🤔 Yendo de la cama al living es un proyecto que parte de la idea la casa como espacio de crecimiento y que otro diseño es posible. A partir de aquí, el proyecto tiene como objetivo generar un espacio centrado en la privacidad personal y flexibilizar los ambientes de la casa… ¿Somos los únicos pensando en mudarnos ahora mismo?

 

20:55

Si hace unas entradas hablamos de educación para los más pequeños, el proyecto zmart.rs nos trae una propuesta educativa para adolescentes y preadolescentes (entre 11 y 15 años). El objetivo es descentralizar la educación por medio de plataformas actuales y adaptarla a los intereses de los alumn@s, generando además una sinergia entre influencers y profesores para innovar en el proceso enseñanza-aprendizaje. Suena bien, ¿no creéis?

20:50

Seguimos con la idea de utilizar la tecnología para mejorar la calidad de vida de diferentes colectivos con el proyecto Lo vernáculo y lo tecnológico. Esta propuesta del equipo 6 pretende innovar en el sistema de irrigación, incorporando la tecnología en técnicas tradicionales.

20:45

Y ahora que levante la mano quien no se haya quedado congelado en medio de una conferencia de trabajo durante la pandemia🤚 ¿Nadie? Ya lo imaginábamos, pero tranquil@s que el equipo 5 nos trae Videoconferencias padre, porque la conferencia virtual se ha convertido en una realidad. Este proyecto propone mejorar la experiencia y la última necesidad que cubren las videoconferencias de cualquier tipo (laborar, ocio, educación, etc.).

20:40

Y no podíamos hablar de nuevas realidades sin pensar en medioambiente y consumo. Así que, gracias al proyecto ReciClub: cultivo de conciencia, nos acercamos a un modelo colaborativo que busca acercar la producción de alimentos a la ciudad. Intercambio, reciclaje y productos cosechados se unen a la tecnología, la enseñanza y la educación.

20:35

¿Qué os sugiere si os hablamos de aula comunal urbana? Un espacio público como un aula abierta de aprendizaje comunitario es lo que nos plantea el equipo 3 con este proyecto. Un aula que además estará complementada con tecnología. Suena bien, ¿verdad?

 

20:30

Tod@s sabemos lo difícil que ha sido pasar tanto tiempo confinados… y, para muchos, esos ratitos al día con sus vecinos han sido un regalo. Por eso nos gusta la propuesta de ENTRAMA, un sistema de mobiliario y estrategia espacial/arquitectónica capaz de generar comunidades entre vecinos de edificios verticales.

20:25

Empecemos normalizando la salud mental con el proyecto (a)mente, lenguaje global para la salud mental.

Este proyecto se basa en la creación de una red de apoyo, un safe place, para todas aquellas personas afectadas por un trastorno mental.

Sí, era necesario 😉

20:20

Ya tenemos los primeros avances de los proyectos 🤭, ¡qué nervios! Os los contamos a continuación…

20:11

Ayer os contábamos que la educación cobraba especial protagonismo en esta edición del LAB ESDESIGN, y de eso precisamente va maloka. Aprender es maloka es el proyecto elegido por el equipo 7, diseño en los espacios y sistemas educativos, aulas interactivas postpandemia pensadas para niñ@s entre 3 y 5 años.

20:00

¡Llegamos al final de este segundo día de LAB! Hoy hemos descubierto la temática que ha escogido cada equipo y hemos visto cómo han trabajado a fondo para seguir dando forma a los proyectos. ¡Son un@s cracks! 😉 En nada conoceremos los nombres de cada equipo y la definición final de cada idea 😀

19:12

Nos llegan las primeras impresiones sobre qué les está pareciendo a los participantes esta edición tan especial del LAB de ESDESIGN. ¡INTENSO, COLABORATIVO, MODERNO… son algunas de las palabras que están utilizando para definirlo! 😍

18:30

Los equipos están a tope con los retos. Recordad que hoy acabarán de definir y dar nombre a su proyecto 💪

18:15

Y los componentes del Equipo 10, el último que desvelamos hoy, son Federico Rozo y Florencia Kihara (UADE) en función de tutores y once alumnos: Carlos Kasuga, Ivanna Villar, Melissa Said, Erica Paolucci, Soledad Midori, Camila Malfigliaccio, Rodolfo Isaí Ramos, Natalia Iyeliz Carrión, Rosana Poveda, Nazaret Iglesias e Iran Jared.

18:07

El penúltimo equipo os presentamos hoy es el número 9. Está formado por los tutores Mario Arroyo (ANÁHUAC) y Rubén Roa y por los alumnos Nicole González, Jovani Torres, Natalia Flores, Montserrat Álvarez, Zoe Martina Gutiérrez, Matías Irene Olazo, Clarisa Zampar, Paula Zaballa, Francesca Olivé, Miguel Ángel Soriano y Andrea Henríquez.

17:55

El equipo 8 lo conforman las tutoras Arlette García (ANÁHUAC) y Noe Bertaina y los alumnos Tomás Repetto, Luis Jiménez, Prisca Muñoz, Elsa Casas, Ana Victoria Padilla, Rodrigo Rodríguez, Daniela Damaris y María Puente.

17:49

El inspirador del briefing de este año Óscar Guayabero, diseñador y docente de ESDESIGN, nos cuenta su primera impresión sobre los retos que están desarrollando los equipos: «La elección de los temas me parece muy acertada. Han optado por tipologías que les preocupan, como la vivienda o los huertos urbanos, y otras de actualidad y gran utilidad ligados a la pandemia, como la salud mental o el acceso a información fiable sobre las vacunas. De hecho, el COVID está muy presente en todas las opciones que están sopesando. Quizás para algunos es la primera toma de contacto con un diseño que tiene una mirada social e incorpora la empatía como parte del proceso.»

17:40

Llegamos al ecuador de la presentación de los participantes con la muestra del equipo 7 que está conformado por los tutores Roberto Connolly (Not Real), Valeria Moreiro (Not Real) y Milton González (Not Real) y por los alumnos Laura Castilla, Ana Recke, Natalia Huerta, Alan Jesús Vizuet, Alan Heredia, Clara García Montes, Baltasar Escujur, Matías Gebruers, Francés Judith Obico, Ivonne Sternberg, David Simba y Víctor Emmanuel.

17:32

¿Has visitado ya nuestro Auditorio del espacio virtual? En él disfrutarás de conferencias y vídeos que definen los cuatro valores de ESDESIGN: MOVIMIENTO, CONEXIÓN, DISRUPCIÓN y VÉRTIGO 😍

17:28

El equipo 6 lo forman los tutores Melissa Pontones (ANÁHUAC) y Ricardo Rugeles (Javeriana) y los alumnos Paulina Monroy, Fátima Franco, Ema Galassi, Evangelina Ovelar, Maiten Kralj, Marianne Barrenechea, Gabriel Sánchez, Joella Muñoz, Mariana Ramírez y Vanessa Bojaldi.

17:15

El equipo 5 cuenta con los diseñadores Guillermo Rubio y Julián Garnés (Rubio y del Amo) como tutores y con los alumnos Lucas Ostoich, Miguel Ángel Granados, Sofía Osorio, Ana Paula Valdés, Julieta Figallo, Erika Vanesa Caiafa, Regina Domenzain, Estefanía De Aguinaco y Nasla Santillán.

17:10

El objetivo de este segundo día es que cada equipo desarrolle el proceso creativo iniciado en el día de ayer para definir la marca y el mensaje que quiere transmitir. ¡Seguro que no nos dejan indiferentes! 😉

17:01

Ayer os presentamos tres de los catorce equipos que conforman esta 6ª edición del LAB. Estad atentos porque a lo largo de hoy os desvelaremos 7 equipos más…De momento es el turno del equipo equipo 4 que está formado por los tutores Paulina Sierra (Íbero) y Floor Koop y los alumnos Javier Errandonea, Marina Roibas, Dayan Chávez, Melissa Fantozzi, María Soledad Guerra, Victoria Bellanti, Adriana Morán Galindo, Diego Andrés Romero, Paulina Bernal y Renata Lezama.

16:45

La jornada ha empezado con la visualización del vídeo resumen del día de ayer en el que los 14 equipos decidieron las temáticas de sus retos. ¿Qué te parecen? Comparte tu opinión en redes sociales y etiquétanos con nuestro perfil @esdesignbarcelona ^^

16:36

Empezamos el segundo día del LAB ESDESIGN con vistas a Barcelona. ¿Reconocéis algún edificio?

Mucha suerte a tod@s los participantes que hoy siguen con sus retos. 🤩 ¡Os iremos contando los avances del LAB!

Por cierto, también podéis pasaros a visitar el LAB directamente en nuestro espacio virtual.

20:50

Y últimos pero no menos importantes, ¡los retos de los equipos 13 y 14! Confirmamos que la educación va a tener un papel clave en este LAB para nuevas realidades.


  • 👩‍🏫 Equipo 13: Combatiremos la exclusión social en la población fuera de edades productivas laboralmente, impulsando el bienestar físico y mental con nuevos modelos de educación fluida.
  • 👩‍🏫 Equipo 14: La educación se encuentra en crisis. Por ello, queremos generar una fórmula inclusiva que genere autoestima y confianza.
20:40

¡Seguimos con los equipos 9 a 12! Por ahora la educación y la vivienda apuntan a ser trending topic.


  • 👩‍🏫‍ Equipo 9: Nos encontramos en una situación de desmotivación y desinterés por parte de los adolescentes. Nuestro reto: descentralizar el conocimiento y despertar el interés.
  • 💡 Equipo 10: Plataforma online a nivel mundial de financiación de proyectos creativos para necesidades relaes.
  • 🌲 Equipo 11: El huerto urbano tiene una gran cantidad de beneficios. Por ello, desarrollaremos un manual para crear un modelo de huertos urbanos.
  • 💉 Equipo 12: Humanización de la tecnología vs. Desconocimiento tecnológico. Realizaremos una campaña de concienciación sobre las vacunas del COVID-19 que se adapte en ambos entornos.
20:35

Vamos con los retos de los equipos 5 a 8:


  • 🏡 Equipo 5: La pandemia nos ha llevado a ver las posibilidades de nuestro hogar. ¿Está nuestro hogar realmente preparado para una nueva realidad?
  • 🍊Equipo 6: La agricultura es uno de los pilares fundamentales que sostienen nuestras comunidades. Sin embargo, este sector se ha visto muy vulnerado actualmente. Buscaremos soluciones sostenibles.
  • 👩‍🏫 Equipo 7: El modelo educativo ha cambiado debido a la pandemia. Vemos una oportunidad en la próxima vuelta a las aulas, diseñando un producto para los niños de entre 3 y 5 años de edad.
  • 🏡 Equipo 8: La casa como espacio de trabajo.
20:30

Os contamos los retos de los equipos 1 a 4.


  • 💊 Equipo 1: Salud mental sin prejuicios. Vivir en pandemia y post pandemia. Dar respuesta a estas problemáticas mediante un lenguaje universal.
  • 🏘 Equipo 2: Diseño de espacios modulares, que permita redescubrir el espacio de la vivienda y generar vínculos entre las personas y el hogar.
  • ‍👩‍🎓 Equipo 3: Los estudiantes de primaria son los más vulnerables en el sistema educativo de Latinoamérica, dado que muchos no cuentan con dispositivos tecnológicos. ‍
  • 🌎 Equipo 4: ¿Descolonizar la tierra? ¿Mudanza interplanetaria? ¿Nos hemos rendido? Tenemos que tomar conciencia de nuestros efectos del planeta, y buscar la sustentabilidad, comenzando con lo urbano.
20:29

Por fin conocemos los retos que han elegido los participantes de la 6ª edición del LAB ESDESIGN. Os recordamos que todos buscan hacer frente a las nuevas realidades, desde soluciones más inclusivas y tecnológicas para la educación hasta la crisis de la vivienda o la vacunación. ¿Os quedáis a descubrirlos con nosotros?

 

20:01

¡Hasta aquí el primer día de LAB! Mucha emoción, nuevas experiencias y una conferencia de 10 con Javier Jaén. Estamos deseando conocer los retos que han elegido los equipos 😉

19:56

Nos despedimos de Javier Jaén con una anécdota que nos demuestra que incluso en tiempos de pandemia pueden surgir nuevas ideas, y es que durante el confinamiento tuvo serias dudas de si tenía sentido hacer ese libro con esta situación tan extraordinaria, pero por suerte para tod@s nosotr@s siguió adelante y hasta el edificio del barrio de Gracia que veía día tras día a través de su ventana acabó sirviendo para un proyecto del New York Times.

 

19:20

¡Ya está en marcha la conferencia de Javier Jaén! Síguela en este enlace.

 

19:04

¿Qué os está pareciendo la conferencia? Comentádnoslo a través de nuestras redes sociales (@esdesignbarcelona) mediante el hashtag #LABESDESIGN. Hasta ahora nosotros nos quedamos con la frase: «Una de las claves para comunicar a través del diseño es ser capaz de captar la esencia de algo». Ya sabéis, a veces menos es más 😉

18:55

Llega uno de los momentos más esperados de esta primera jornada porque… ¡ya está todo preparado en el auditorio para comenzar la conferencia «Greetings from Javier Jaén. Procesos creativos»! Vente 🙂

18:30

Óscar Guayabero aconseja a los participantes que a la hora de elegir su reto han de huir de los Wicked Problems (problemas malditos): problemas que nos superan en dimensión y complejidad.

Sobre todo destaca que «hemos de saber bajar de escala y elegir una problemática concreta, para un colectivo concreto y una situación determinada. Así podremos trabajar con información más real y cercana y nuestra respuesta será también más efectiva. Una vez hecho, es posible que la solución sea extrapolable a otras circunstancias, pero es importante acotar

 

17:56

Y en el equipo 3 encontramos a Luis Miguel Gutiérrez (Tecnológico de Monterrey), Ana Cecilia Valdés (ANÁHUAC) y a los arquitectos Karina Rodríguez (Tecnológico de Monterrey) y Rubén Garnica (Tecnológico de Monterrey), todos ellos como tutores. Fernanda Abril, Luis Daniel Cárdenas, Danya Nedvedovich, Amanda Mayela, Delfina Gaido, Abril Nieto, Sofía Freire, Pamel Tuccella, Lina María y Karina Vivanco son los diez alumnos de este equipo.

17:36

El equipo 2 lo conforman los tutores Ester Pujol, Jordi Blasi y Alejandro Levy y los alumnos Mariana Serrano, Montserrat Ramírez, Mariana Venegas, Ana Karen Páramo, Noelia Fernández, Nahuel Tévez, Santiago Gómez, Carlos Mendoza, Luis Alejandro Rosas, Núria Herranz y Carlos Ventura.

17:32

El equipo 1 lo forman los tutores Omar Ramírez (Javeriana), Lucas Ivorra (Javeriana) y Fátima González (ANÁHUAC) y los alumnos Nicolás Andrés González, María Manrique, Daniela Ruíz, Xiomara Padilla, Sergio Vivia, Magdalena Eberle, Carolina Haeusser, Constanza Etchecoin, Laia Pérez, María Trénor, Laura Castilla y Uzzilis Berias.

17:26

A lo largo de los días os iremos presentando a los componentes de los 14 equipos de este LAB Virtual. Hoy os descubriremos a los 3 primeros. Todos ellos se han dividido en función de sus habilidades para sacar el máximo partido a su trabajo y lograr los mejores resultados. ¡Bravo 👏!

 

17:00

Recuerda que a las 19h (CEST, Madrid), Javier Jaén llevará a cabo en el Auditorio la conferencia “Greetings from Javier Jaén. Procesos creativos” en la que se hará un viaje desde el desarrollo conceptual a la solución gráfica a través de casos prácticos.

Javier Jaén es diseñador gráfico y ha realizado numerosas exposiciones internacionales. Es miembro de AGI y en 2020 fue considerado por Forbes como uno de los 100 españoles más creativ@s.

16:50

El objetivo en este primer día es que cada equipo reflexione, discuta y escoja la temática que quiere para su proyecto. Para superar el reto propuesto, la idea diseñada debe ser original, realizable e inclusiva.

16:48

Haz captura de pantalla sobre el espacio virtual y comparte tu selfie en redes sociales utilizando el hashtag #LABESDESIGN.  Etiquétanos (@esdesignbarcelona) en las stories 😍💪

16:40

Los equipos ya conocen el reto al que deberán hacer frente durante los cuatro días y se ponen manos a la obra.  En esta edición contamos con 14 equipos que deberán presentar un proyecto de diseño final para dar solución a las nuevas realidades que nos deja la situación post pandemia. ¡Confiamos en tod@s ellos para sacar adelante trabajos que nos dejen boquiabiert@s!

 

16:21

Este LAB garantiza una visión multicultural del diseño. Contamos con la colaboración de las universidades Javeriana (Colombia), Ibero (México), UADE (Argentina), Anáhuac (México), Tecnológico de Monterrey (México) y la Unión de Diseñadores Gráficos de Buenos Aires (Argentina). Gracias a todas ellas… ¡somos más internacionales que nunca!

16:16

El briefing de esta edición,” Diseño para nuevas realidades”, nos lo ha descubierto Óscar Guayabero, diseñador y docente de ESDESIGN. El objetivo es dar soluciones, mediante el diseño, a nuevas problemáticas que han surgido a partir de la pandemia. La idea nace a partir del informe de ESDESIGN “El diseño, de medio a mediador”

 

16:08

Tod@s reunid@s en la sala LAB para descubrir el briefing de esta edición. El Director Académico Jorge Wimes y el docente Óscar Guayabero hacen los honores. ¡Cuánto misterio!

16:00

¡Bienvenid@s al primer LAB Virtual de ESDESIGN! En la 6ª edición de este evento tan especial contamos con más de 100 alumn@s y docentes de 7 centros educativos preparados para dar lo mejor de sí mism@s. Acompáñanos durante los próximos cuatro días para vivir una experiencia creativa única 😀

 

11:22

¿Preparad@s para el primer LAB virtual? En unas horas recibimos a los participantes de la 6ª edición del LAB ESDESIGN y nos estamos arreglando con nuestras mejores galas. ¡Estad atent@s!

EQUIPO

Alejandro Levy

Alejandro Levy

Diseñador Gráfico UBA (Universidad de Buenos Aires) con más de 20 años de experiencia desarrollada tanto en estudios, agencias y editoriales como en forma independiente. Especializado en el desarrollo de sistemas de identidad, diseño editorial y packaging, trabajando en conjunto con diseñadores industriales, ilustradores, programadores, fotógrafos y arquitectos. Curioso, observador y apasionado por las artes visuales. Me caracterizo por establecer lazos estrechos con mis clientes, escucharlos me permite comprender en profundidad sus necesidades y desarrollar las estrategias que los acerquen a sus objetivos.

Noe Bertaina

Noe Bertaina

Consultora en Diseño & Comunicación, Docente UBA, Posgrado en Teoría del Diseño Comunicacional UBA, Diseñadora Gráfica FADU, UBA. Más de veinte años de experiencia en diseño y comunicación multidisciplinar. Especializada en el desarrollo de marcas, sistemas de identidad visual y la innovación en entornos digitales. Interesada en contenidos audiovisuales, el arte contemporáneo y apasionada por la búsqueda de sistemas de marca. Actualmente maestrando en la carrera de Diseño Comunicacional.

Ester Pujol (Nahtrang)

Ester Pujol

Diseñadora industrial y cofundadora de la oficina de diseño Nahtrang, un estudio de diseño de producto que quiere mejorar la vida cotidiana con objetos útiles, agradables y responsables. Diseños honestos con líneas sencillas y un lenguaje directo para diferentes sectores industriales: mobiliario, iluminación, accesorios de baño, etc. Ganadora de varios premios Delta, Red Dot y NYC X Design Award.

Aleix Artigal (Familia)

Aleix Artigal

Aleix Artigal (Barcelona, 1980) es el fundador del estudio barcelonés Familia donde actualmente desarrolla proyectos de comunicación, identidad corporativa, diseño de iconos, señalética y diseño editorial.  Durante una dilatada actividad profesional Aleix ha compaginado las actividades profesionales con la docencia impartiendo clases en EsDesign, Bau, Idep i Elisava entre otras universidades.

Guillermo Rubio & Julián Garnés (Rubio & del Amo)

Guillermo Rubio & Julián Garnés

Rubio & del Amo es un estudio centrado en la creación y gestión de marcas, libros, packaging y otros objetos pensados como soluciones de comunicación a través del diseño y de la creatividad Apostamos por clientes comprometidos con sus proyectos y defendemos un diseño efectivo y fresco basado en conceptos sólidos. Trabajar con marcas nos da la posibilidad de establecer diálogos con el consumidor, de generar empatía y transmitir la forma de hacer de cada cliente y la idiosincrasia de su proyecto. Creemos en la enorme atracción de las ideas y los objetos que las materializan y eso nos ha llevado a desarrollar una profunda línea de trabajo en torno a los libros como soporte de ideas y como mensajes capaces de transmitir más allá de su contenido. http://rubioydelamo.com/

Albert Salván & Nicolas Reyner (Tres tipo Gráficos)

Albert Salván & Nicolas Reyner

Estudio creativo fundado en Madrid y enfocado originalmente en proyectos culturales. Hoy en día exportamos nuestro conocimiento en el trabajo con artistas, fotógrafos, comisarios, editores, arquitectos y diseñadores a la comunicación visual, a las marcas y a los productos. Ponemos en cuestión las premisas de cada proyecto para encontrar nuevas líneas de trabajo con las que asumir riesgos, desafiar los códigos, replantear los formatos habituales y experimentar con nuevos lenguajes visuales. Buscamos el ingrediente que hace único un proyecto para crear una solución perdurable a través un concepto fuerte y real. Realizamos proyectos en los ámbitos del diseño editorial, espacios y exposiciones, identidad visual, packaging, tipografía, producto digital y realizamos dirección artística en ilustración, fotografía y vídeo. Nuestro trabajo ha sido reconocido con premios como el premio Gràffica – lo mejor del diseño gráfico y la cultura visual 2015, un D&AD Award wood pencil (Londres) 2015, varios premios ADG Laus (Barcelona) entre 2010 y 2019, el Top Fedrigoni Award (Parma) 2013, un diploma en el Type Directors Club (Nueva York) 2012, y el premio PHotoEspaña al mejor libro de fotografía 2012, entre otros. https://trestiposgraficos.com/es/

Floor Koop (Studio Floor Koop )

Floor Koop

He trabajado como Directora de Arte en Het Parool, el periódico de Amsterdam en Holanda. Ahí diseñé la revista semanal y era la responsable del suplemento diario, dirigiendo al equipo de diseñadores. En 2017 y 2018 ganamos el prestigioso premio World’s Best Designed Newspaper y en 2017 el European Newspaper of the Year ambos por el rediseño que hicimos durante ese tiempo en el que estuve liderando el equipo. En 2018 dejé el periódico y me establecí como freelance; desde ese momento, mi día a día se ha desarrollado en plena montaña alpina, sirviéndome esta de inspiración para desarrollar mi actividad como ilustradora. www.studiofloorkoop.com

Ruben Roa (C14rce/DDBB)

Ruben Roa

Natural de Valencia ¡Pero pronto volé del nido! Soy Director de Arte Empecé en un estudio de diseño gráfico de mi pueblo y de ahí me moví agencias de diseño gráfico en Galicia, Portugal. Más tarde y como director de arte pasé por DDB Argentina y Publicis Argentina hasta ahora, donde me encuentro en 14/DDB trabajando para una marca global de automóbiles. www.c14torce.com

Roberto Connolly, Valeria Moreiro & Milton Gonzalez (Not Real)

Roberto Connolly, Valeria Moreiro & Milton Gonzalez

Es un estudio creativo multidisciplinario, enfocado en Dirección de Arte y Animación, ubicado en Buenos Aires, Argentina, y próximo a abrir una oficina en Madrid. Fue establecido en 2017 por los directores creativos Milton Gonzalez y Valeria Moreiro, junto al productor ejecutivo, Roberto Connolly. Nuestra pasión se centra en crear contenido visual fresco e innovador, explorando nuevas técnicas y abarcando diferentes estilos. Juntos, combinamos nuestras fortalezas y experiencias profesionales, a través de una amplia variedad de estilos, alineados en el deseo de siempre ir más allá de las fronteras creativas, así como de experimentar nuevos caminos en cada desafío visual. Hemos creado contenido para clientes reconocidos mundialmente, como Google, IBM, Microsoft, Siemens, Pepsi, Verizon, AMEX, Geico y Facebook, entre otros. www.notreal.tv

Javier Jaen

Javier Jaen

Javier Jaén (Barcelona, 1983) estudió diseño gráfico y bellas artes en Barcelona, Nueva York y Budapest. Su actividad profesional se ha centrado en ilustración editorial, portadas de libros, proyectos audiovisuales, publicidad, comunicación cultural y creación de obra propia. Traduce historias y conceptos en imágenes a través de un lenguaje simbólico y lúdico. Su trabajo ha sido ampliamente galardonado. Ha participado en exposiciones en Nueva York, Londres, México, El Salvador, Tallin, Seúl, Rotterdam, París o Roma. Desde 2015 es miembro de AGI. En 2020 ha sido considerado por Forbes como uno de los 100 españoles más creativos. Todavía no ha escrito un niño, no ha plantado un libro ni dado a luz a un árbol.

Óscar Guayabero

Óscar Guayabero

Nace en Barcelona en 1968. Realiza estudios de Arte y Diseño Industrial en la Escuela Massana de Barcelona. Trabaja en el entorno del diseño, la arquitectura, la comunicación, la gestión cultural y el activismo social. Escribe artículos y libros especializados, comisaría exposiciones, y también imparte clases, creando plataformas de reflexión y/o difusión del diseño. En la actualidad, combina la docencia en el área de historia del diseño, la imagen y el ecodiseño de varias escuelas de Barcelona, con el asesoramiento externo en materia de comunicación del Ayuntamiento de Barcelona y proyectos curatoriales.

Federico Rozo

Federico Rozo

Federico ha estado explorando las posibilidades del diseño gráfico desde principios de los noventas. Sus clientes incluyen artistas, canales de televisión y edificios históricos, entre otros. Ha sido honrado con varios premios Promax BDA y recientemente un título de excelencia de la ciudad de Nueva York como parte del premio Lucy G. Moses, por la restauración del histórico edificio del Williamsburgh Savings Bank. Su trabajo ha sido publicado en revistas, periódicos y libros como IDN, Logo Lounge Master Series, The New York Times y Graphic Space publicado por la editorial de Hong Kong Art Power. Su formación en dibujo y el interés por las artes visuales en general, así como el amor a la música y a viajar le genera una conexión muy personal con los proyectos en los que se involucra. Federico vive y trabaja parte del tiempo en Nueva York y parte en Buenos Aires; y está en el constante desarrollo de su carrera en cualquier lugar del mundo, experimentando profesional y culturalmente. Su manifiesto de trabajo es: "En donde no hay nada, hay pura armonía. ¡Si va a ocupar ese espacio con algo... por favor hágalo bien!... de lo contrario deje ese espacio y la gente que lo habita en paz." https://federicorozo.com/

Quico Domingo (Mortensen)

Quico Domingo

Consultor IT. Ha sido director de sistemas en el diario AVUI con sede en Barcelona, y fundador de la empresa de desarrollo de aplicaciones móviles Multiactiva Mobile, además de asesorar sobre tecnología, web y apps a diferentes compañías del país. Actualmente es socio de Mortensen, imparte clases en ESDesign, además de colaborar con el diario ARA, El Món y el económico VIAempresa realizando piezas de análisis tecnológico. www.mortensen.cat

Jordi Blasi

Jordi Blasi

Diseñador Industrial especializado en diseño de mobiliario, iluminación y packaging, con experiencia en los distintos ciclos que intervienen en el proceso de diseño, desde la conceptualización hasta el desarrollo del producto. Establecido como diseñador autónomo en 2010, actualmente trabaja para distintos clientes, principalmente de los sectores del mobiliario y la iluminación. Además, colabora como redactor en medios de comunicación especializados en diseño entre los que destacan las revistas On Diseño y Experimenta.

Jorge Wimes

Jorge Wimes

Director Académico de ESDESIGN. Diseñador gráfico y UX/UI con más de 16 años de experiencia en proyectos interactivos y digitales. Fundador y director creativo en MANEKO, un estudio especializado en: comunicación de marcas, diseño gráfico y proyectos digitales e interactivos. Algunos de los clientes de MANEKO son Santander, Grupo Planeta, BUFF, Nespresso, Gran Teatro del Liceo, EAE Business School, Ajuntament de Barcelona, BMW, Deliberry, TV3, Panrico, Puig, Laboratorios Viñas y muchos más proyectos que podéis ver en www.maneko.es

COLABORADORES

Tecnológico de Monterrey

Tecnológico de Monterrey

En la Escuela de Arquitectura Arte y Diseño creamos mundos que acogen y hacen florecer la diversidad, habilitan la confianza, la armonía y hacen vivible un futuro deseable y durable para todos. Somos el territorio vuelto impulso transformador; reflexión que proyecta y materializa el valor. Somos liderazgo creativo que genera comunidad.

UADE

UADE

UADE es una institución universitaria de Argentina. Con más de 50 años de actividad en la enseñanza universitaria, que se concibe, nace y desarrolla desde una perspectiva de gestión global. Fue creada con el objeto de formar profesionales que, por medio de carreras innovadoras, se adecuaran a las crecientes necesidades de cada industria. Tutores participantes: Florencia Kihara, Juan Gill, Ángeles Diaz y Ariel Ibañez.

Red de Universidades Anáhuac

Red de Universidades Anáhuac

Con el objetivo primordial de elevar la condición humana y social de los hombres y mujeres de México y del mundo, en 1964 se funda la Universidad Anáhuac. A partir de la consolidación de esta primera Universidad, el compromiso de formar integralmente a un número cada vez mayor de jóvenes universitarios siguió adelante con gran dinamismo, impulsando el surgimiento e integración del resto de las instituciones que hoy conforman la Red de Universidades Anáhuac. Tutores participantes: Fátima González, Melissa Pontones, Ana Cecilia Valdés, Mario Arroyo Arrazola y Arlette Y. García.

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Es una institución confiada a la Compañía de Jesús, cuya misión es contribuir al logro de una sociedad más libre, solidaria, justa, incluyente, productiva y pacífica, mediante el desarrollo y la difusión del conocimiento y la formación de profesionistas e investigadores de gran calidad humana e intelectual, competentes a nivel internacional, comprometidos en el mayor servicio a los demás, e inspirados por valores auténticamente humanos, sociales y trascendentes. Tutores participantes: Paulina Sierra y Carlos Exposito.

Unión de Diseñadores Gráficos de Buenos Aires

Unión de Diseñadores Gráficos de Buenos Aires

La finalidad de la UDGBA es difundir, jerarquizar y promover la profesión, conformando nuevos espacios que estimulen la participación y el contacto entre diseñadores de manera abierta y horizontal, así como también con ámbitos institucionales, empresariales, sociales y académicos afines, siguiendo principios éticos y socialmente responsables. Tutor participante: Federico Rozo, Noe Bertaina y Alejandro Levy.

Pontificia Universidad Javeriana

Pontificia Universidad Javeriana

La Pontificia Universidad Javeriana es una institución católica de educación superior, fundada y regentada por la Compañía de Jesús, comprometida con los principios educativos y las orientaciones de la entidad fundadora. Ejerce la docencia, la investigación y el servicio con excelencia, como universidad integrada a un país de regiones, con perspectiva global e interdisciplinar. Tutores participantes: Omar Ramirez, Ricardo Rugeles y Lucas Ivorra.

PARTICIPANTES

Constanza Etchecoin

Grado Audiovisual

UADE

Carolina Haeusser

Grado Moda

UADE

Alba Muñoz

Grado Gráfico

Pontificia Universidad Javeriana

Dania Marin

Máster en Diseño de Interiores

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Alicia Partida

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Miriam Paredes

Máster en Diseño Gráfico

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Yirah Celia Orozco

Máster en Diseño de Interiores

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Paulina Sotelo

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Teresa Gurrea

Máster en Diseño de Packaging e Identidad Visual

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Alejandra Mariño

Máster en Diseño de Interiores

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Belén Bonifacio

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Gorky Dávila

Máster en Diseño de Espacios Urbanos, Arquitectónicos y Movilidad

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Juliana Aristizábal

Máster en Diseño de Interiores

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Ximena Crespo

Máster en Dirección y Creación de Marcas de Moda

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Madeline Arana

Máster en Diseño de Moda

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Mayeli Noriega

Máster en Dirección y Creación de Marcas de Moda

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Ariadna Armengou

Máster en Diseño Gráfico

Ainhoa Bernaola

Máster en Diseño y Dirección de Arte

Iran Jared

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Nazaret Iglesias

Máster en Diseño Editorial y Publicaciones Digitales

Rosana Poveda

Máster en Dirección y Creación de Marcas de Moda

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Andrea Henríquez

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Miguel Ángel Soriano

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

ESDESIGN Escuela Superior de Diseño de Barcelona

Francesca Olivé

Máster en Diseño del Espacio Comercial: Retail Design

Prisca Muñoz

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

Luis Jiménez

Máster en Motion Design

Carmen Salinas

Máster en Diseño Gráfico

Victor Emmanuel

Máster en Diseño del Espacio Comercial: Retail Design

David Simba

Máster en Diseño Publicitario y Comunicación de Marcas

Ivonne Sternberg

Máster en Diseño de Espacios Urbanos, Arquitectónicos y Movilidad

Mariana Ramírez

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

Joella Muñoz

Máster en Diseño de Packaging e Identidad Visual

Gabriel Sánchez

Máster en Diseño de Producto

Jesús Amador Zavala

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

Andrea Cabrero

Máster en Diseño de Packaging e Identidad Visual

Javier Rosell de la Fuente

Máster en Modelado Digital de Producto

Raúl Cabral

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

Marina Roibas

Máster en Diseño de Packaging e Identidad Visual

Javier Errandonea

Máster en Diseño de Interiores

Karen Vivanco

Máster en Motion Design

Lina María

Máster en Dirección y Creación de Marcas de Moda

Nicolas Ventura

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

Núria Herranz

Máster en Diseño Gráfico

Mayra Navarrete

Máster en Diseño de Moda

Uzzilis Berias

Máster en Diseño de Espacios Urbanos, Arquitectónicos y Movilidad

Laura Castilla

Máster en Diseño de Espacios y Experiencias Culturales

María Trénor

Grado Gráfico

Laia Pérez

Máster en Diseño de Packaging e Identidad Visual

Katherine Eunice

Grado Industrial

Lucía Labarere

Grado Moda

Nahir Kowalewski

Grado Interacción

Daiana Jazmin

Grado Interiores

Andrea Martínez

Grado Industrial

Johana Villanueva

Grado Gráfico

Francesca Capin

Grado Industrial

Dyan Meneses

Grado Industrial

Darian Suárez

Grado Industrial

Ana Caroline Meneze

Grado Gráfico

Aldana Kloss

Grado Moda

Daniela Estefania Chulia

Grado Arquitectura

Paulina Daniela Fonseca

Grado Industrial

Letty Policar

Grado Gráfico

Romina Arechiga

Grado Industrial

Chantal Villareal

Grado Industrial

Ximena García

Grado Industrial

Ana María Rivas

Grado Gráfico

Camila Scioscia

Grado Interacción

Elizabeth Piñón Ramirez

Grado Industrial

Zara Castro

Grado Moda

Mariana Guzmán

Grado Gráfico

Rafael Rodríguez

Grado Industrial

Vanessa Jimene

Grado Industrial

Deborah Elías

Grado Arquitectura

Luciana Pergolese

Grado Interacción

Brian Micalucci

Grado Audiovisual

Sofía Osorio

Grado Industrial

Valeria González

Grado Industrial

Ana María Currea

Grado Gráfico

Valentina Orjuela

Grado Industrial

Valentina Orjuela

Grado Industrial

Rodolfo Isaí Ramos

Grado Industrial

Camila Malfigliaccio

Grado Moda

Soledad Midori

Grado Audiovisual

Erica Paolucci

Grado Gráfico

Melissa Said

Grado Industrial

Natalia Iyeliz

Grado Interacción

Ivanna Villar

Grado Moda

Carlos Kasuga

Grado Industrial

Juan Camilo Jaime

Grado Industrial

Paula Zaballa

Grado Arquitectura

Clarisa Zampar

Grado Interiores

Matías Irene Olazo Chumacero

Grado Audiovisual

Zoe Martina Gutierrez

Grado Moda

Montserrat Álvarez

Grado Industrial

Natalia Flores

Grado Interacción

Jovani Torres

Grado Moda

Ana Paula Valdes

Grado Industrial

Diana Catalina Herrera

Grado Industrial

Tomas Repetto

Grado Audiovisual

Elsa Casas

Grado Moda

Ana Victoria Padilla

Grado Arquitectura

Candela Molina

Grado Interiores

Teresita Gomez Castelli

Grado Moda

Rodrigo Rodríguez

Grado Industrial

Daniela Damaris

Grado Interacción

María Puente

Grado Moda

Daniela Maawad

Grado Industrial

Laura Valentina Velasco

Grado Industrial

Frances Judith Obico

Grado Arquitectura

Matias Gebruers

Grado Audiovisual

Baltasar Escujur

Grado Audiovisual

Clara Garcia Montes

Grado Moda

Alan Heredia

Grado Industrial

Alan Jesús Vizuet

Grado Interacción

Natalia Huerta

Grado Moda

Ana Recke

Grado Industrial

Lina Mora

Grado Industrial

Vanessa Bojaldi

Grado Moda

Marianne Barrenechea

Grado Arquitectura

Maiten Kralj

Grado Audiovisual

Evangelina Ovelar

Grado Audiovisual

Ema Galassi Alfonso

Grado Moda

Fátima Franco

Grado Industrial

Paulina Monroy

Grado Interacción

Nicole González

Grado Moda

Andrea García

Grado Industrial

Maria Paz Cadena

Grado Industrial

Lucas Ostoich

Grado Audiovisual

Miguel Angel Granados

Grado Arquitectura

Julieta Figallo

Grado Moda

Erika Vanesa Caiafa

Grado Gráfico

Regina Domenzain

Grado Industrial

Natalia Iyeliz Carreón

Grado Interacción

Estefanía De Aguinaco

Grado Moda

Nasla Santillan

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Paula Mariana Sepúlveda

Grado Industrial

Pontificia Universidad Javeriana

Dayan Suraya Chávez

Grado Arquitectura

Tecnológico de Monterrey

Melisa Fantozzi

Grado Industrial

UADE

María Soledad Guerra

Grado Audiovisual

UADE

Victoria Bellanti

Grado Gráfico

UADE

Adriana Morán

Grado Industrial

Red de Universidades Anáhuac

Diego Andrés Romero

Grado Interacción

Paulina Bernal

Grado Moda

Red de Universidades Anáhuac

Renata Lezama

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Santiago Rozo

Grado Industrial

Pontificia Universidad Javeriana

Pamela Tuccella

Grado Arquitectura

Tecnológico de Monterrey

Sofía Freire

Grado Audiovisual

UADE

Abril Nieto

Grado Audiovisual

UADE

Delfina Gaido

Grado Interiores

UADE

Amanda Mayela Camacho

Grado Industrial

Red de Universidades Anáhuac

Danya Nedvedovich

Grado Industrial

Red de Universidades Anáhuac

Luis Daniel Cárdenas

Grado Interacción

Red de Universidades Anáhuac

Fernanda Abril

Grado Moda

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Karla Carrillo

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

María Alejandra Laguado

Grado Industrial

Pontificia Universidad Javeriana

Santiago Gómez

Grado Audiovisual

UADE

Carlos Mendoza

Grado Arquitectura

Tecnológico de Monterrey

Noelia Fernandez

Grado Interiores

UADE

Nahuel Tevez Patricio

Grado Audiovisual

UADE

Ana Karen Páramo

Grado Industrial

Red de Universidades Anáhuac

Mariana Venegas

Grado Interacción

Red de Universidades Anáhuac

Montserrat Ramírez

Grado Moda

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Mariana Serrano

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Carla Cifuentes

Grado Industrial

Pontificia Universidad Javeriana

Magdalena Eberle

Grado Moda

UADE

Sergio Vivia

Grado Industrial

Red de Universidades Anáhuac

Xiomara Padilla

Grado Gráfico

Red de Universidades Anáhuac

Daniela Ruiz

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Maria Manrique

Grado Industrial

Universidad Iberoamericana (IBERO)

Nicolás Andrés González

Grado Industrial

Pontificia Universidad Javeriana